PLAN DE CLASE
LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCLOR(FACULTAD DE BELLAS ARTES)
AREA:educacion artistica
ASIGNATURA: artes plasticas
GRADO:
TEMATICA:volumen
LINEAMIENTOS:
LOGRO: reconocer volomenes reales y aparentes mediante sus conocimientos acerca del concepto del volumen y aplicarlos en cuanquier campo,sea en la vida real o algo ficticio...
INDICADORES DE LOGROS:
1.identificar cteristicas y formas del volomen mostradas en una obra plastica.
2.Aplica colores y contrastes para aparentar volumenes en las diferentes tecnicas pictoricas.
3.utiliza la luz y la sombra para darle peso y 3D a un bodegon.
4.comprende y aplica el concepto teorico cuando es llevado a una pintura.
ASPECTOS LOGICOS (TEMAS,SUBTEMAS):volumen en enarte,teoria del color,contraste 3d.
ASPECTOS PEDAGOGICOS:este tema serà enseñado toricamente y posteriormente llevado ala practica.
MOTIVACION:las obras creadas por los estudiantes seran publicadas en una galeria escolar y se escogerà por medio de una votacion la mejor obra pictorica.
PREGUNTA GENERADORA: ¿ que importancia tiene el volumen en las artes plasticas?
RECURSOS: conceptos teoricos,frutas verdaderas,lapicez,vinilos etc
EVALUACION: La evaluación es una intervención pedagógica hecha en forma consciente, secuenciada y desglosando propósitos y objetos del conocimiento. Esta debe ser constante, oportuna y personal siguiendo 3 ámbitos.El aprendizaje del arte y del folclor, responde a los objetivos educativos según tres ámbitos1. Conceptual, referido al desarrollo intelectual o cognitivo. Que aprende el estudiante sobre el arte y el folclor, su lenguaje y sus elementos.2. Procedimental, de realización y actuación en la praxis. Como utilizar los medios didácticos, como aprender a dominar y saber aplicar las técnicas artísticas y procedimientos pedagógicos en el campo de las artes.3. Apreciativo, en cuanto a la evolución afectiva o motivacional y su actitud ante el hecho artístico. Como se desarrolla su capacidad de observar, percibir, sensibilizarse y expresarse, desde la lectura de imágenes y como las interpreta. teorico-practica
RESPONSABILIDAD: elaborar un dibujo en tercera dimencion a lapiz resaltando atravez de contrastes y colores el volumen de una manzana.
Le envío lo que tiene que ver con evaluación
ResponderEliminarDespués de la evaluación colocar los diferentes contenidos en los aspectos lógicos
Envíale a otros compañeros lo de la evaluación ya que algunos enlaces no abren gracias
La evaluación es una intervención pedagógica hecha en forma consciente, secuenciada y desglosando propósitos y objetos del conocimiento. Esta debe ser constante, oportuna y personal siguiendo 3 ámbitos.
El aprendizaje del arte y del folclor, responde a los objetivos educativos según tres ámbitos
1. Conceptual, referido al desarrollo intelectual o cognitivo. Que aprende el estudiante sobre el arte y el folclor, su lenguaje y sus elementos.
2. Procedimental, de realización y actuación en la praxis. Como utilizar los medios didácticos, como aprender a dominar y saber aplicar las técnicas artísticas y procedimientos pedagógicos en el campo de las artes.
3. Apreciativo, en cuanto a la evolución afectiva o motivacional y su actitud ante el hecho artístico. Como se desarrolla su capacidad de observar, percibir, sensibilizarse y expresarse, desde la lectura de imágenes y como las interpreta.
Enlaces de sus compañeros, publicarlos en una nueva entrada algunos de estos enlaces no abren envíalos a tus compañeros
ResponderEliminarhttp://didacticadelarteyelfolclor1carolina.blogspot.com
http://didacticadelarteyelfolclor1ingris.blogspot.com
http://didacticadelarteyelfolclor1yulieth.blogspot.com
http://didacticadelarteyelfolklor1norelys.blogspot.com
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http://didacticadelfolclor1joseluis.blogspot.com
hola, el blog mio no esta bien escrito, la dirección correcta es http://didacticadelfolklor1norelys.blogspot.com/
ResponderEliminaratte,
Norelys Gamarra
mi enlace
ResponderEliminarhttp://arteyfolklor2010.blogspot.com/
colocar bibliográfica
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